- ·學(xué)生代數(shù)“學(xué)教”方式的轉(zhuǎn)變例說2011-02-15
- 現(xiàn)代教育的特征充分展現(xiàn)人的主體性，追求人的全面發(fā)展。葉圣陶先生曾說過“教是為了不教”，這句話既道出了教學(xué)的目的，又道出了學(xué)生掌握方法后能自主獲取知..
- ·數(shù)學(xué)思維的形成和突破2011-02-15
- 數(shù)學(xué)教學(xué)主要是數(shù)學(xué)思維活動的教學(xué)。學(xué)生的邏輯思維能力的發(fā)展需要有一個長期的培養(yǎng)和訓(xùn)練過程。數(shù)學(xué)教學(xué)的思維訓(xùn)練，是根據(jù)學(xué)生的思維特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在..
- ·創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣2011-02-15
- 摘 要：在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一個生動有趣的教學(xué)情境，會增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，收到事半功倍的教學(xué)效果。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境要以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基點(diǎn)，能夠吸引學(xué)生注意..
- ·對初中數(shù)學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識2011-02-15
- 一、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識 體驗(yàn)是指“通過實(shí)踐來認(rèn)識周圍的事物”，是人類的一種心理感受，是帶有主觀經(jīng)驗(yàn)和感情色彩的認(rèn)識，與個人的經(jīng)歷有著密切的關(guān)系。數(shù)學(xué)學(xué)..
- ·淺談數(shù)學(xué)課堂的有效情境創(chuàng)設(shè)2011-02-15
- 數(shù)學(xué)新課程提出：“讓學(xué)生在生動具體的情境中理解和認(rèn)識數(shù)學(xué)知識。”因?yàn)樗欣趯W(xué)生體驗(yàn)知識的形成過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價值，從而使學(xué)生獲得思維的發(fā)展、能力..
- ·提升語文教師教學(xué)魅力簡論2011-01-27
- 【論文關(guān)鍵詞】魅力；語文；興趣 【論文摘要】魅力是引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)語文學(xué)習(xí)大門的“金鑰匙”。一、愛，是增添教師魅力不竭的源泉；二、博學(xué)，是提升教..
- ·淺談高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)行為的反思2011-01-24
- 論文關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué) 課堂教學(xué) 教學(xué)行為 反思 論文摘要：在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中不僅學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)知識，更提高了自己的思維能力，抽象能力，推理能力，想..
- ·淺談電大經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)克服學(xué)生心理障礙2011-01-22
- 論文關(guān)鍵詞:特點(diǎn);心理;障礙;經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué) 論文摘要:經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)是電大一門重要基礎(chǔ)理論課。由于電大學(xué)員的一些心理障礙，給學(xué)習(xí)帶來一定困難。只有克服心理障礙..
- ·信息技術(shù)在一年級識字教學(xué)中的應(yīng)用初探2011-01-11
- 在小學(xué)低年級語文教學(xué)中，識字教學(xué)是重要內(nèi)容，因?yàn)樽R字是小學(xué)生逐步掌握書面語言，培養(yǎng)讀寫能力的前提條件。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定：識字寫字是閱讀和習(xí)..
- ·高中生物教學(xué)的實(shí)踐探索2011-01-11
- 【摘 要】隨著近幾年來我國教育教學(xué)的改革與發(fā)展，高中生物教學(xué)也出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象。本人在新課程改革的這種新的教學(xué)形勢下，通過自己的教學(xué)實(shí)踐探索，..
- ·淺談美國紐約州學(xué)校藝術(shù)教育與北京市學(xué)校藝術(shù)教育..2010-09-01
- 論文關(guān)鍵詞：紐約州 藝術(shù)教育 中小學(xué)校 論文摘要：藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的基本途徑，是素質(zhì)教育不可或缺的內(nèi)容。本文通過與紐約州2006—2007學(xué)..
- ·試析《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)中歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合..2010-09-01
- 論文關(guān)鍵詞:憂患意識 機(jī)遇意識 現(xiàn)代意識 社會責(zé)任意識 論文摘要:《中國近現(xiàn)代史綱要》的教學(xué)目的是通過講授近代以來的歷史，使大學(xué)生真正懂得在..
- ·在“經(jīng)典”閱讀教學(xué)中如何捕捉教育契機(jī)2011-10-18
- 我講授完全日制普通高級中學(xué)教科書（必修）第四冊（人教版）第一單元的《成煥生上城》，感觸頗深，我認(rèn)為，經(jīng)典的文學(xué)作品不僅僅要反映社會歷史和社會政..
- ·新形勢下《液壓傳動》課程設(shè)計(jì)教學(xué)探討2011-10-18
- 摘要：本文論述了在液壓傳動技術(shù)應(yīng)用范圍日益增長、高校擴(kuò)招后畢業(yè)生就業(yè)壓力增大的形勢下，如何改革傳統(tǒng)的《液壓傳動》課程設(shè)計(jì)，使之適應(yīng)形勢的需..
- ·歷史學(xué)研究型人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索 ——四環(huán)節(jié)教學(xué)..2011-10-18
- 摘要：基于對中國近代史特點(diǎn)的認(rèn)識，教師在教學(xué)中應(yīng)抓住歷史問題亮點(diǎn)、熱點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)，闡明論透，嘗試構(gòu)建起一套能伸展個性，供多樣性選擇的教學(xué)方法..
- ·以科學(xué)發(fā)展觀來建設(shè)和發(fā)展學(xué)校圖書館2011-10-18
- 摘要：科學(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)..
- ·高中信息技術(shù)課程中應(yīng)用學(xué)習(xí)支架指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)初探2011-10-18
- 摘要：新課程改革以來，各科教師在教學(xué)中試圖改變傳統(tǒng)的以“教師教為中心”的教學(xué)模式，尋找一種在教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式。然而，在課堂實(shí)..
- ·高中音樂教材使用效果調(diào)查及分析2011-10-18
- 摘要：本文結(jié)合高中音樂教材使用效果問卷調(diào)查，對現(xiàn)有高中音樂教材設(shè)計(jì)、選曲、時代性體現(xiàn)等方面進(jìn)行了較全面、系統(tǒng)的分析，并提出了改進(jìn)建議。 關(guān)鍵..
- ·情趣化語文教學(xué)三步曲2011-09-21
- 情趣是語文教學(xué)的特點(diǎn)之一，是學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。小學(xué)語文情趣化教學(xué)要求教師樹立正確的文本解讀觀，掌握文本解讀的藝術(shù)，并引導(dǎo)..
- ·如何使語文課堂“趣”味橫生2011-09-21
- 教學(xué)的主渠道是課堂，學(xué)生是課堂的主人，教師只是一個引路人。教學(xué)中，教師要能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，引導(dǎo)學(xué)生潛入知識的海洋；濃化學(xué)生學(xué)習(xí)語文的情趣..
