淺析計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

【文章摘要】
在現(xiàn)代社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展給人們帶來(lái)了越來(lái)越多的驚喜，深刻地改變著人們傳統(tǒng)的工作和學(xué)習(xí)方式，也改變著人們的思維方式。在計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的大背景中，要想對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行充分地應(yīng)用，就必須把握計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，如此才能夠促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的科學(xué)和快速發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】
計(jì)算機(jī)技術(shù)；發(fā)展；應(yīng)用
在現(xiàn)代社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)處于不斷快速發(fā)展的過(guò)程中，也使整個(gè)社會(huì)得到了快速的發(fā)展和轉(zhuǎn)變。在計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的過(guò)程中，孕育著計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展新的趨勢(shì)和方向，我們要想促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的科學(xué)發(fā)展，就必須對(duì)這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)和方向有一個(gè)充分地把握，只有如此，才能夠?qū)τ?jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行充分地應(yīng)用，從而提高計(jì)算機(jī)技術(shù)的轉(zhuǎn)化率。
1 計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向
1.1 計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷地朝人工智能化的方向發(fā)展
計(jì)算機(jī)技術(shù)是輔助人類(lèi)進(jìn)行各種決策的工具，因此，我們需要促使計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷地朝人工智能化的方向發(fā)展，才能夠不斷地解放人力，使人們不斷地開(kāi)展更加有創(chuàng)造性的工作。計(jì)算機(jī)技術(shù)人工智能化已經(jīng)提出了將近有60 年，并且其在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，也是按照這個(gè)方向發(fā)展的，主要體現(xiàn)是人們生活和工作中的各種設(shè)備在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持之下越來(lái)越智能化，包括智能化家居、智能化辦公設(shè)備以及各種娛樂(lè)工具的智能化等，都給人們帶來(lái)了很大的便利。智能化的實(shí)現(xiàn)有賴于模糊控制理論、 灰色理論、混沌和分岔理論等智能技術(shù)的快速發(fā)展。
1.2 計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷地朝網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展
計(jì)算機(jī)技術(shù)朝網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展不僅表現(xiàn)在計(jì)算機(jī)用戶與網(wǎng)絡(luò)之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，還表現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)將計(jì)算機(jī)用戶緊緊地聯(lián)系在了一起，形成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，人們?cè)谶@個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中，如同在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一樣， 扮演者各自的角色，發(fā)揮著各自的作用。計(jì)算機(jī)技術(shù)朝網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，是伴隨著人們對(duì)于交流便利性的需要而產(chǎn)生的，在社會(huì)發(fā)展節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)中，計(jì)算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)化可以使人們擺脫交流過(guò)程中的時(shí)間、地域以及語(yǔ)言等各種阻礙，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙化交流。因此，計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷地朝網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展已經(jīng)在人們需要的推動(dòng)之下成為了一個(gè)必然趨勢(shì)，需要我們不斷地對(duì)其進(jìn)行把握。
1.3 計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷地朝微型化的方向發(fā)展
計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷地朝微型化發(fā)展也是伴隨著人們的需要而產(chǎn)生的。在計(jì)算機(jī)技術(shù)以及計(jì)算機(jī)不斷普及的今天，人們對(duì)于計(jì)算機(jī)及其技術(shù)的依賴性越來(lái)越強(qiáng)，因此，就需要計(jì)算機(jī)及其技術(shù)不斷地朝微型化發(fā)展，以方便人們攜帶和使用。這要求計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠不斷地使計(jì)算機(jī)硬件更小，同時(shí)使硬件的性能更高，主要包括：使計(jì)算機(jī)的整體硬件更小，電池續(xù)航能力更強(qiáng)、顯示器分辨率更高、內(nèi)存更大以及處理性能更強(qiáng)等，只有如此，才能夠滿足人們對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的深層級(jí)需要，才能夠促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展。
1.4 計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷地朝綠色化發(fā)展
人們對(duì)于綠色化的要求也推動(dòng)著計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷地朝綠色化的方向發(fā)展。綠色化的發(fā)展趨勢(shì)意味著，在未來(lái)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程之中，不僅需要采用綠色化的材料來(lái)制造計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備，還需要采用綠色能源如光能、風(fēng)能等來(lái)作為計(jì)算機(jī)的能源來(lái)源。這樣，才能夠減輕能源危機(jī)給人們帶來(lái)的不良影響，同時(shí)也能夠減輕淘汰的設(shè)備難以回收而造成的環(huán)境污染， 如此，人們?cè)诖蟮厣显?shī)意地棲息的夢(mèng)想才有可能成為現(xiàn)實(shí)。
2 計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用
2.1 計(jì)算機(jī)技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用
計(jì)算機(jī)技術(shù)在社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的推動(dòng)之下，傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型的工業(yè)生產(chǎn)方式逐漸轉(zhuǎn)變成為標(biāo)準(zhǔn)的流水線化生產(chǎn)， 人們?cè)僖膊恍枰�在生產(chǎn)線上重復(fù)機(jī)械的勞動(dòng)。而靠計(jì)算機(jī)技術(shù)就能夠?qū)α魉�化生產(chǎn)線進(jìn)行操作控制，從而大規(guī)模地解放了人力。同時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)線也提高了產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化程度、產(chǎn)品的合格率以及產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，大大提高了社會(huì)生產(chǎn)水平。計(jì)算機(jī)技術(shù)還使社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域變得更加地智能化和易操作。在計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域之前，人們進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)， 然后依靠人力來(lái)實(shí)現(xiàn)圖紙，對(duì)于實(shí)際操作以實(shí)現(xiàn)圖紙的人要求較高。而在計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用到社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域之后，可以通過(guò)進(jìn)行數(shù)字化控制來(lái)使設(shè)計(jì)好的圖紙得到忠實(shí)的呈現(xiàn)，從而減少對(duì)人的束縛。
2.2 計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用
教育是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要途徑，而教學(xué)則是實(shí)現(xiàn)教育目的的主要方式，將計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)之中，能夠提高教學(xué)的效率，同時(shí)還能夠使教學(xué)活動(dòng)得以在隨時(shí)隨地實(shí)施。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持之下，衍生出了多媒體教學(xué)系統(tǒng)。教師可以運(yùn)用多媒體教學(xué)系統(tǒng)制作出各種包含文字、圖片、聲音和影像等的多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)，既能夠吸引學(xué)生的注意力，又能夠更加深入地講授教學(xué)內(nèi)容，從而達(dá)到提高教學(xué)效率的目的。在課后，教師還可以將多媒體課件上傳到網(wǎng)絡(luò)之上， 這樣，學(xué)生就能夠不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展也促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的產(chǎn)生，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)可以模擬真實(shí)上課過(guò)程，使學(xué)生可以隨時(shí)隨地開(kāi)展學(xué)習(xí)。這能夠促使教育資源平均化， 使缺乏優(yōu)秀教師的偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生也能夠以很低的成本享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
2.3 計(jì)算機(jī)技術(shù)在第三產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用
在計(jì)算機(jī)技術(shù)得到迅猛發(fā)展之后，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為依托形成了第三產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持之下，形成了軟件制造業(yè)，為人們提供各種個(gè)性化和便利的應(yīng)用，提高了人們生活的便利性。軟件制造業(yè)在近年來(lái)得到了快速的發(fā)展，推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持之下，形成了以信息制造和信息存儲(chǔ)為主的信息產(chǎn)業(yè)，在現(xiàn)代社會(huì)，信息就是資源，誰(shuí)掌握信息誰(shuí)就能夠在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中先人一步，因此，催生了以計(jì)算機(jī)技術(shù)為支撐的信息產(chǎn)業(yè)。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持之下，還形成了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等，以電腦為制作工具，以網(wǎng)絡(luò)為媒介銷(xiāo)售創(chuàng)意，推動(dòng)了第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
3 結(jié)語(yǔ)
綜上所述，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展給我們整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了非常巨大的轉(zhuǎn)變，因此， 我們需要不斷地適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變，并且在自己的生活中不斷地拓展對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，最終促進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速和科學(xué)發(fā)展。
【參考文獻(xiàn)】
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