英語閱讀中的猜詞法

摘要：本文通過構詞、語法、定義、對比、因果、上下文等途徑簡要介紹了英語閱讀中的猜詞法。
關鍵詞：英語閱讀；猜詞法；學生

        在英語閱讀過程中，我們不可避免地會遇到生詞。如果一遇到生詞就去查字典，或跳過去不看，都會影響對文章意思的準確理解，這樣就需要在閱讀過程中猜測生詞的意思。不同的語言環境、不同的句法結構使單詞的意思也不同。所以，猜詞是運用英語的重要能力，也是學生必須掌握的一種方法。歷年高考英語試題中的閱讀部分，所給的材料都是學生從未見過的，它不但需要準確無誤地理解上下文，而且要有較大的泛讀量，掌握或認識較多的課外詞匯。因此要學會“順藤摸瓜”，通過構詞、語法、定義、同位、對比、因果、上下文等線索確定生詞的意思。下面就簡單談談筆者在英語教學中閱讀猜詞的幾種方法：
        一、通過句法功能來推測詞義
        此種方法是根據生詞的上下文及其意義上的聯系來進行判斷；生詞的詞義可能與文中與其相聯系的詞是一種上下義的關系，或者是同一類別的關系。
        例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生詞，我們可以從這兩個詞在句中所處的位置來判斷它們大致的意思。從句中不難看出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同類關系，同屬fruit類，因此它們是兩樣水果，準確地說，是菠蘿和椰子。
        二、通過定義或釋義關系來推測詞義 教育教學論文發表 
        有時候，文中出現的生詞，作者會通過下定義，或者通過解釋說明的方法闡明其意義。這種定義或釋義關系常由is，or，that is，in other words，be called或破折號等來表示。
        例如：The herdsman，who looks after sheep，earns about 650 yuan a year.定語從句中的looks after sheep就表明了herdsman的詞義為“牧人”。
        又如：They traveled a long way，at last got to a castle，a large building in old times.同位語部分a large building in old times給出了castle的確切詞義，即“城堡”。 教育教學論文發表 
        再如：We are on the night shift—from midnight to 8 a.m.—this week. 兩個破折號之間的短語很清楚地表明night shift是“夜班”的意思。?
        三、通過同義詞和反義詞的關系猜詞 
        1.通過同義詞猜詞
        一是要看由and或or連接的同義詞詞組。如happy and gay，即使我們不認識gay這個詞，也可以知道它是愉快的意思。二是看在進一步解釋的過程中使用的同義詞。例如：Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均為生詞，但只要知道planets就可猜出這幾個詞都屬于“行星”這一義域。
        2.通過反義詞猜詞 教育教學論文發表 
        一是看表轉折關系的連詞或副詞。如but，while，however等。二是看與not搭配的或表示否定意義的詞語。例如： She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. 句中but一詞表轉折，因此，but前后的意思正相反；后半句的意思是她今天“第一節上了一半才來”，因此反向推理，可得出她平時一向“準時”的結論。 
        四、通過構詞法猜詞
        在閱讀文章時，我們總會遇到一些新詞匯，有時很難根據上下文來推斷其詞意，而它們對文章的理解又起著舉足輕重的作用。此時，如掌握了一些常用的詞根、前綴、后綴等構詞法知識，這些問題便不難解決了。英語構詞法主要有以下幾種： 
        (1)轉化法(conversion) 
        不添加任何成分，不改變詞型，把一個單詞由一種詞類轉化為另一種詞類的方法。
        名詞—動詞  例如：button(紐扣)—to button (扣紐扣)
        形容詞—動詞  例如：correct(正確的)—to correct(改正)
        動詞—名詞  例如：to feed(喂)—feed(一頓，一餐)
        形容詞—名詞  例如：native(本地的)—native(本地人)
        (2)合成法(composition) 
        把兩個或以上的詞組成一個新詞的方法。
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