一篇論文竟能拿來發表16次？

在和很多作者聊天的過程中，他們都會問我，這篇文章我之前發表過，是否可以再發表，反正都是我自己的文章沒有關系的，不存在抄襲的問題，那么問題的嚴重性就請看下面這個一篇論文拿來發表了16次的作者。

看到圖片大家也應該能夠意識到問題的嚴重性，影響自己的前程不說，還給雜志社乃至社會誠信都帶來了很大的影響，現在大部分雜志社都有學術不端檢測系統，會對作者的文章進行檢測，不合格不可以錄用，但是不排除有些刊物不進行檢測直接發表刊登，這也是對自己和對作者的不負責任，希望此類事件給大家敲一個警鐘，學術論文是對現有問題進行一個嚴肅的探討問題，一篇論文拿來重復發表，學術價值何在？

下面是本站編輯對此次事件一個追蹤報告：

近日，一名叫劉東杰的作者以相同或高度相似的題目在不同學術期刊上發表論文的事情，引發網友關注。

　　據悉，事件當事人劉東杰為江蘇淮安市委黨校一講師，他對北京青年報記者回應稱，因為之前對相關的學術規范、學術道德的認識較淺，加上對自己的學術能力不自信，為了稿件能發表，才干出一稿多投和重復發表的事。

　　劉東杰稱，他現在已經在改正錯誤，愿意為此事承擔責任。

　　同一論文曾在不同期刊發表16次引關注

　　近日，有媒體對劉東杰一稿多投的現象進行了曝光。但北青報記者發現，早在2013年8月，就有網友質疑過此事，稱中共淮安市委黨校的劉東杰“一稿11投”，并附有網頁截圖。

　　北青報記者以“政府管理與基層自治協調困境研究”為篇名在中國知網上搜索發現，與上述題目完全相同的文章共10篇，作者皆為劉東杰一人，工作機構多為中國淮安市委黨校科研處；而與“政府管理與基層自治協調困境研究”篇名類似的文章共6篇，5篇作者為劉東杰，另一篇作者為劉東杰和張長立。

　　北青報記者在中國知網的“中國學術期刊網絡出版總庫”中，共搜到關于“劉東杰”的文章95條，這95篇文章的作者都包含劉東杰，且其工作機構為“江蘇省淮安市行政學院”、“《新淮論壇》編輯部”或“中共淮安市委黨校科研處”。

　　北青報記者發現，以“基于多中心治理的公共政策產出機制研究”為篇名在知網上搜索，共出現篇名相同或類似、作者為劉東杰的文章18篇，其中16篇文章名稱完全相同。

　　除了名稱相同或近似，有媒體提出，多篇文章內容完全或部分相同。

　　在《高等學校科學技術學術規范指南》中，把“一稿多投”、“重復發表”與“抄襲”、“剽竊”等行為一起，列為“學術不端行為”。

　　當事人稱對學術規范和道德認識比較淺

　　針對劉東杰同一論文發表多次的現象，不少網友表示不解，也有人質疑此行為是否與“評職稱”有關？

　　劉東杰稱，造成內容相同或類似的文章在多個期刊上發表的原因，主要是當時他對學術規范和道德的認識比較淺，“當時認為只要沒有進行學術剽竊和抄襲就應該沒有多大問題。”劉東杰表示，他對自己學術能力不自信，不知道哪個期刊會用自己的稿子，一稿多投主要是“為了稿子能發表”。

　　劉東杰介紹，他目前身份是中共淮安市委黨校的一名講師，到黨校工作已有六七年，他告訴北青報記者，研究生到講師這個階段是不用論文評的，講師要滿5年才可以評下一個職稱，“我成為講師已經3年，大概還有2年才能評下一個職稱”。

　　劉東杰說，他最近幾年才開始有“評職稱”的壓力，但現在他一稿多投的所有的稿子都已經作廢了，不能再作為“評職稱”用。

多篇文章未經同意多掛他人名字

　　在知網中，同一篇相同或類似的文章署名不同，有曾經單獨署名為“劉東杰”的文章，但也有文章為“劉東杰”和別人共同署名。

　　以《政府管理與基層自治協調困境的原因及對策》文章為例，在2012年5月10日曾以“劉東杰和張長立”的名字合署發表在《領導科學》上，張長立的工作機構為中國礦業大學文法學院。但在2012年7月15日，發表在《嶺南學刊》上的文章《政府管理與基層自治協調困境：原因及對策》卻單獨署名為劉東杰。

　　此外，劉東杰的多篇文章為官方資助研究，例如有文章為國家社科基金項目“民主執政的實現路徑與運行機制研究”（項目編號：10BZZ006）階段性研究成果、江蘇省黨校系統課題“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接研究”（項目編號：XT1141）成果等。

　　為什么出現相同或類似稿件有單獨署名也有聯合署名呢？劉東杰對北青報記者回應稱，那些文章全部是他所寫，但當時考慮到“掛個博導的名字可能比較容易發表”，才做了聯合署名，但這些事沒有經過對方同意，全都是他自作主張。

　　發出道歉信 愿意承擔責任

　　劉東杰向北青報記者表示，他愿意為自己一稿多投和重復發表的事承擔責任。

　　劉東杰稱，他此前曾經向一位編輯發過一封《公開道歉信》。在道歉信中，劉東杰表示，一稿多投“完全由我個人急功近利、學術倫理意識淡薄造成，愿意負一切責任”，同時，“對于一稿多發的文章一律作廢，不作為評獎、評職稱等用”，在道歉信最后，劉東杰說，希望大家給一個改過自新的機會，“請后來者以我為戒”。